Bienvenido, Bienvenida. La nueva experiencia de la Universidad

¡ Felicitaciones por haber ingresado a una de las mejores universidades del país !

El conocimiento es un arma muy importante. Ella no sólo implica el entendimiento sobre determinado objeto o fenómeno, sino también la posibilidad de crear, innovar, descubrir e incluso, en algunos casos, modificar la realidad. Podemos usar nuestros conocimientos para obrar bien o para obrar mal. Podemos usarlos para beneficiarnos sólo a nosotros mismos o para también beneficiar a los demás. De esta manera, un arma como ésta implica también una responsabilidad.

En la Universidad, recibirás los conocimientos para desenvolverte satisfactoriamente en determinado campo. En otras palabras, estudiarás para ser un buen profesional. Pero, ¿es esto suficiente?, ¿a qué se puede apuntar como universitario?

Es en este punto en que debemos darnos cuenta que la Universidad no es un ente aislado de la sociedad (y que no debería apuntar a serlo). Si observamos nuestro entorno, encontraremos un país envuelto en dificultades, en problemas crónicos como la extrema pobreza y la aún no consolidada democracia. Encontraremos también que entre aquellos que acceden a la educación universitaria, la mayor parte de ellos no lo hace a una educación de alta calidad.

Pero, observando también nuestro entorno más próximo como universitarios, es decir, la Comunidad Universitaria, encontraremos el desinterés de los estudiantes por la participación y la organización estudiantil, y, en muchos casos, por la sociedad en general. De esta manera, la Universidad se convierte en un mero reducto académico y deja de ser, más allá de su fin educacional, un lugar donde ejercitar la cultura cívica y el interés por lo público.

Observando esta compleja realidad, es que Unión Estudiantil, UNES, se esfuerza por reforzar la representación estudiantil en la Universidad, así como de tener un papel socialmente responsable con la sociedad en general. Nos preocupamos por hacer política estudiantil de manera responsable, sin caer en el infantilismo de protestar por protestar, ni tampoco en la vaga divagación de ideas. Y no sólo aquella es la tarea que nos preocupa, pues somos concientes que hay una realidad afuera de la Universidad con la que tratamos de ser responsables.

Que tus conocimientos sean herramientas para el bien de la sociedad. Que nuestras opiniones sean escuchadas y podamos fortalecer nuestra representación estudiantil en beneficio de la comunidad universitaria en general.

Vivamos pues esta experiencia de la siguiente manera: discutiendo, proponiendo, creando y cambiando.

SECRETARÍA DE PRENSA Y PROPAGANDA

NO A LA IMPUNIDAD, SÍ A LA SERIEDAD: marcando el camino hacia una democracia

Por Jorge Gonzales Oré
Miembro de UNES- Estudiante de Derecho

El día de hoy, 12 de marzo, se ha programado una marcha por la condena de Alberto Fujimori que ha sido convocada por los familiares de la víctimas de Barrios Altos y la Cantuta, la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos, la CGTP, entre otros gremios. Así, lo que se procura abordar, someramente en las siguientes líneas, es el proceso que se le sigue al Alberto Fujimori y el rol que está cumpliendo la Sociedad Civil al respecto.

Como bien sabemos, nos encontramos ad portas de que se emita una sentencia, en el proceso que se le sigue al ex presidente Fujimori, sobre las acusaciones de violación a los Derechos Humanos en los casos específicos de Barrios Altos y la Cantuta. Es en este contexto, que diversas organizaciones y gremios han convocado a esta marcha, con el ánimo de “sensibilizar y movilizar a amplios y diversos sectores a favor de una sentencia condenatoria que declare culpable a Fujimori”.

En tal sentido, creemos necesario hacer algunas precisiones bastante lacónicas pero relevantes con respecto al rol de la Sociedad Civil, la administración de justicia en el marco de un Estado Constitucional de Derecho y el debido proceso como un derecho humano, todo esto ubicado en el contexto del proceso que se le sigue al ex mandatario Alberto Fujimori.

El rol principal de la Sociedad Civil consiste en construir espacios conciliadores entre la sociedad en general y el Estado, es en estos espacios intermedios donde se busca equilibrar el poder que tiene el Estado velando porque no se desplieguen políticas que vayan en contra de la dignidad de la persona o que se violen tanto los principios como derechos constitucionales.

Asimismo, la Sociedad Civil debe ser respetuosa de los principios y preceptos recogidos en nuestra Constitución, máxime si nos encontramos en el marco de un Estado Constitucional de Derecho. Así, entendemos que es el poder judicial quien ejerce la administración de justicia y es en el presente caso a quién corresponde emitir una sentencia y pronunciarse sobre la culpabilidad o no de Fujimori. Si bien es cierto, la Sociedad Civil tiene el derecho de pronunciarse sobre temas de diversa índole, somos de la idea que para el presente caso existen vías concretas y constitucionales que son las legítimas para que se emita una resolución final.

Adicionalmente, debemos tener muy en cuenta que la sociedad en general debe velar por el respeto irrestricto a los derechos humanos y a las instituciones democráticas. No podemos intentar atribuirle derechos fundamentales a sólo un sector de la población, los derechos humanos son universales y por ende todas las personas somos titulares de los mismos. Así, parece necesario recordar que el debido proceso constituye un derecho humano recogido no sólo en nuestra constitución sino también en los diversos tratados que versan sobre derechos humanos de los cuales el Perú es parte; asimismo, la presunción de inocencia (“toda persona es considerada inocente mientras no se haya declarado judicialmente su responsabilidad”) está instituido en nuestra carta magna como un derecho fundamental. De este modo, una marcha por la culpabilidad de una persona que se encuentra en pleno proceso judicial, denota una intolerancia a los derechos fundamentales anteriormente mencionados en el caso específico de Alberto Fujimori. Además, en un Estado democrático se deben respetar las diversas instituciones y sus atribuciones, es así que pensamos que es la correspondiente Sala Penal Especial de la Corte Suprema la que determinará la culpabilidad o inocencia de Fujimori en los casos de violación a los derechos humanos. No podemos caer en el error de desconocer los derechos humanos al debido proceso y a la presunción de inocencia, sino ¿qué nos diferenciaría de las personas e instituciones que no respetan los derechos humanos? De igual forma, la marcha genera una mediatización del caso, que puede conllevar a que luego de la sentencia se arguya – en el caso que el fallo sea condenatorio- que existió una presión muy fuerte para que los jueces fallaran de cierta forma.

Esperamos que la franqueza con la escribimos estas líneas, no nos haga acreedores a prejuicios carentes de objetividad. NOSOTROS ESTAMOS TOTALMENTE EN CONTRA DE LA IMPUNIDAD; creemos que quien cometió violaciones a los derechos humanos debe ser sancionado - claro está - siguiendo los mecanismos regulares establecidos en nuestra constitución, respetando sus derechos fundamentales, los mismos que no pueden ser negados ni al más ruin de los mortales.

En conclusión, creemos que la Sociedad Civil está en todo su derecho de pronunciarse sobre un tema coyuntural y trascendental; sin embargo, somos de la opinión que es mejor canalizar todas estas pasiones y ánimos exacerbados a un ente imparcial (que dicho sea de paso cuenta, para el caso en particular, con una de las personas más idóneas y probas en el ejercicio jurisdiccional como lo es el Dr. César San Martín) y con atribuciones otorgadas constitucional y legalmente para que puedan ser ellos los que determinen la culpabilidad o no de Alberto Fujimori. Asimismo, la Sociedad Civil, cuenta con un representante directo dentro del mismo proceso como lo es Ronald Gamarra, es por esto que las pasiones deben dejarse de lado y debemos actuar de forma objetiva y conforme a los principios que rigen en un Estado Constitucional de Derecho. No nos queda más que recordar una frase usada ya en un par de ocasiones en la política nacional: “Mortal, procura que tu odio no sea inmortal”.

LA ACTUALIDAD DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Por Guisela Camacho M.

Miembro de UNES- Consejo Estudiantil EEGGLL

Este 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, en esta fecha recordamos la lucha de mujeres y hombres por lograr un mundo en el que todas las personas tengan igualdad de derechos y oportunidades. En el caso peruano, debemos preguntarnos cuán cerca o lejos estamos de lograr esta meta y cuáles son las medidas a tomar para avanzar en la lucha por los derechos de las mujeres.

La mujer ha sido mal llamada el sexo débil, no por su naturaleza en sí, sino por el lugar que ha ocupado dentro de la sociedad en la historia. Sin embargo, aunque actualmente el discurso de equidad entre hombres y mujeres es casi un consenso en las nuevas generaciones, ciertos datos nos muestran que la mujer sigue siendo discriminada y maltratada por ser tal.

Según datos recogidos por el Instituto de Medicina Legal del Ministerio Público en nuestro país cada hora 10 mujeres son víctimas de violencia familiar, con lo cual representan el 89,9% de las personas atendidas en el primer semestre del 2008. Sin embargo, la mujer no solo se ve sometida al maltrato dentro de su familia sino también a la violencia sexual, según la ONG Manuela Ramos, en el mismo periodo se registraron 2041 denuncias por casos de violación sexual, siendo las víctimas mujeres el 91.8% de los casos. Dentro del ámbito político también podemos confirmar que las mujeres asumen un rol menor que el de los hombres, en las elecciones 2006 – 2011, de los 120 congresistas electos, solo 35 eran mujeres; es decir el 29.2% frente a 85 congresistas varones que representan el 70.8%. Por lo antes dicho, podemos ver que la igualdad de derechos y oportunidades entre ambos sexos aún sigue siendo una utopía; sin embargo, no solo debemos quedarnos en la constatación de hechos sino que es nuestro deber reflexionar sobre los mismos para plantear medidas que permitan cambiar la realidad.

Dentro del ámbito universitario que es el más cercano a nosotros, como indica el estudio sociológico realizado por Gonzalo Portocarrero llamado Los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú hoy: el caso de Estudios Generales Letras, las mujeres “se sienten impelidas a legitimar su permanencia con buenas notas y un comportamiento adecuado”; es decir, existe la percepción de que es un privilegio estar en la universidad y de que deben “de compensar a los padres por el esfuerzo económico que realizan para pagar sus pensiones”. Este discurso se encuentra invisible, a cualquier universitario que se le pregunte si mujeres y los hombres tienen el mismo derecho de formarse, nos responderá que sí y quien diga que no, será visto como un discriminador. Sin embargo, los mismos siguen existiendo en la sociedad, en una situación oculta lo que les da impunidad, ya que como no se aceptan, no se pueden discutir. La discriminación y la desigualdad que sufre la mujer no se ha acabado, se encuentra en el inconsciente colectivo, es nuestro deber como ciudadanos enfrentarnos a estos temas y darles nuevas luces.

Por todo lo expuesto, este 8 de marzo debemos reflexionar sobre la actualidad de los ideales que dieron origen a esta fecha. La lucha por la igualdad de todos los seres humanos sin importar su sexo es una tarea por lograr que se renueva con cada nuevo reto que nos presenta la sociedad y que envuelve a todos los peruanos. Dentro de este proceso la mujer universitaria debe buscar ser un miembro activo de su comunidad, tanto en grupos de interés como en la política universitaria para que ese discurso oculto poco a poco se vea remplazado por uno de respeto y confianza en el otro, para que a través de obras concisas la mujer pueda realmente ser un miembro pleno de la sociedad y ello proyectarlo al crecimiento de cada persona y del país.

LAS CITAS HAN SIDO TOMADAS DE:
2008 PORTOCARRERO, Gonzalo et. al. Los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú: El caso de Estudios Generales Letras. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, pp. 26-27.

Nuevo blog institucional

A la comunidad universitaria y nuestros lectores,

Tenemos el agrado de informar que, desde el día de hoy, contamos con nuevos y renovados espacios de comunicación.

Como blog institucional, podrán visitarnos en http://unespucp.wordpress.com, donde encontrarán información genérica y puntual sobre el Movimiento.

Sobre los artículos escritos por nuestros integrantes y notas diversas, éstos seguirán siendo publicados en este medio, nuestro boletin.

Muchas Gracias por el seguimiento a nuestro blog.

Secretaría de Prensa y Propaganda

Unión Estudiantil - UNES PUCP

Ante el alza de las pensiones: Unión Estudiantil

Unión Estudiantil es un movimiento que busca el bienestar de los estudiantes, por tanto vemos el alza de la pensiones con suma preocupación por el efecto que estas tienen en la Comunidad Universitaria. La Administración de la Universidad ha aumentado en 6% los derechos académicos para el año 2009. Dicho aumento fue aprobado en sesión de Consejo Universitario del 21 de enero (con la abstención de los Representantes Estudiantiles ante el Consejo) y ratificado en sesión del 4 de febrero a pesar de la opinión en contra de los representantes estudiantiles, con el apoyo del gremio (FEPUC y CFs) y los colectivos estudiantiles.

El movimiento se encuentra en contra del aumento repentino del 6%, ya que no existe un mecanismo claro para arribar a dicho porcentaje, según lo expuesto por la Dirección Económica de la Universidad. Más aun, concordamos con la Junta de Presidentes en el punto 7 del Petitorio entregado al Consejo Universitario, que pide la derogación del artículo 5 del Reglamento de Derechos Académicos que establecía que las deudas se actualizaban al valor de la boleta vigente. Dicho artículo fue derogado en la sesión del 4 de febrero y hoy a las deudas solo se le aplicará la tasa de interés pasiva que tiene la Universidad.

En consecuencia, Unión Estudiantil se hizo presente, respaldando al Centro Federado de Arquitectura, que acató la decisión de Junta de Presidentes, a través nuestro Consejero Universitario, Mariano Peró y una comitiva del movimiento encabezada por Ralph Sánchez.

Desacuerdos en la forma como la FEPUC y sus aliados han llevado el asunto

Unión Estudiantil, a pesar de estar de acuerdo con que deben tomarse medidas para darle una pronta solución al problema del alza, lamenta que la FEPUC de Coherencia y sus aliados (los CFs de Acción Crítica –Sociales–, Frente de Izquierda –Letras– y Reforma Derecho –Derecho–) hayan llevado este importante y sensible tema de una pésima forma que ha resultado en que no se logre todo lo que se quería, dañando la imagen de la representación gremial frente a los demás miembros de la Comunidad Universitaria.

El petitorio

La Junta de Presidentes redactó un Petitorio en donde se exponía la posición del alumnado y que fue presentada ante el Consejo Universitario del 4 de febrero por los representantes estudiantiles en dicho órgano, para revisar la decisión anterior. La ligereza con la que fue redactado este documento, que era la carta de presentación de la postura oficial del alumnado, llevó a imprecisiones y datos inexactos, que desacreditaron la posición de los representantes frente al resto de las autoridades.

La mayor inexactitud fue la afirmación hecha en el Petitorio asegurando que los consejeros estudiantiles votaron en contra del alza del 6%, cuando en realidad se abstuvieron porque no contaban con información y datos suficientes. Otro punto crítico del Petitorio fue la acusación sin sustento sobre el supuesto aumento de los sueldos de las autoridades de la Universidad, que trajo como conclusión fuerte criticas al documento, perjudicando la postura del alumnado.

Desorganización y excesos

Mientras se desarrollaba la mencionada sesión del Consejo Universitario, en el primer piso del edificio Mac Gregor se producía un plantón de estudiantes que debía ejercer presión sobre las autoridades, lo cual no consiguió. Por un lado, esto se debió a la escasa convocatoria (alrededor de 100 personas de sólo ciertas facultades, por lo que no hubo una unidad del gremio) y por la débil dirección de la FEPUC que llevó a contradicciones en el mensaje, así como insultos e improperios que estaban fuera de lugar y no beneficiaban el diálogo y el consenso, alienando a estudiantes que abandonaron la protesta.

Asimismo, sus aliados radicales tomaron mayor protagonismo y ejercieron acciones desproporcionadas como el bloqueo de entradas y salidas del edificio –evento que fue resaltado por el Rector afirmando que los estudiantes tenían el derecho de protestar pero no de limitar el derecho al libre movimiento y trabajo de los alumnos y empleados de la Universidad–. Pese a que la FEPUC negó esto en la posterior Junta de Presidentes del Martes 10, la Presidenta del Centro Federado de Letras reconoció que en ese momento, en medio de la descoordinación, se tomó dicha decisión.

Estos eventos se sumaron a la ya debilitada posición de los representantes estudiantiles en la sesión de Consejo, polarizando a los demás Consejeros y por ende reduciendo la posibilidad de que la propuesta de los estudiantes sea tomada en serio. Mientras la FEPUC intentaba liderar la confrontación escalonada, las autoridades universitarias rechazaban los principales puntos del Petitorio, haciendo los esfuerzos de los consejeros estudiantiles inútiles.

Lamentablemente al terminar el caótico plantón, algunos estudiantes del Centro Federado de Sociales, hicieron expreso el radicalismo que subyacía a la manifestación, insultando al Rector mientras salía del edificio. Reacción condenable y descontrolada que se suma a la serie de excesos, que perjudicaron la posición de los estudiantiles y que por tanto Unión Estudiantil rechaza.

Análisis post-plantón: tropezando a la deriva

Luego del plantón, la FEPUC convocó a una Junta de Presidentes donde se analizaron las conclusiones y efectos de las últimas medidas estudiantiles. Acto seguido, mostrando falta de liderazgo e iniciativa de la MD-FEPUC 09, se allanó a las propuestas realizadas por sus grupos aliados. Entre las propuestas, se publicó una nota de prensa que no apareció en ningún medio, una conferencia de prensa que no fue aprobada, porque hubiese corrido igual suerte y se acordó forzar una convocatoria extra-ordinaria del Consejo Universitario, que fue rechazada por la Secretaria General, afirmando falsedades e inexactitudes en el texto del pedido.

Como resultado, los estudiantes de la PUCP quedan a la deriva, en manos de una FEPUC sin liderazgo, que es suplida por los movimientos radicales, a los que se debe y teme. Esto causa una imagen de inexperiencia, falta de seriedad e inmadurez, reforzada por las medidas confrontacionales y poco propositivas que están dispuestos a tomar algunos representantes. La agenda estudiantil por tanto, esta marcada por la confrontación antes que por la solución del problema esencial del alza. Es una FEPUC que no quiere y no puede dialogar con las autoridades por estar cautiva por los grupos radicales, que están más preocupados en figurar pensando en su agenda propia antes que en el bien general de los estudiantes.

Propuestas

Ante esta situación el movimiento Unión Estudiantil-UNES propone:

1) Informar detalladamente a los estudiantes de la PUCP sobre los problemas de la universidad, para que tomen conciencia y se conviertan en parte activa de la solución del problema.

2) Crear una comisión plural, con representantes del gremio y del co-gobierno, que se reúna periódicamente con las autoridades de la universidad para buscar formas alternativas de solución a los problemas económicos de la PUCP (generación de ingresos alternativos, reducción de gastos, distribución de la carga con postgrado, etc.)

3) Empezar por casa: Unión Estudiantil ha presentado por medio de su representante ante el Consejo Universitario una propuesta de medidas de austeridad, que incluye la renuncia de los representantes estudiantiles al Consejo Universitario al bono alimenticio. Por otro lado, es necesario eficiencia y transparencia en el gasto del gremio estudiantil; así como la generación de recursos con formas alternativas.

Reiteramos nuestro compromiso para hallar soluciones a los problemas del alumnado, esa es nuestra razón de ser y debe ser la principal preocupación de nuestros representantes.


UNION ESTUDIANTIL: PROPUESTAS CONCRETAS PARA UNA REPRESENTACIÓN EN SERIO